馃搶FIXA'T:
*AMB EL 馃摫 POTS CANVIAR LA MANERA DE VEURE EL BLOC I VORE'L EN LA VERSI脫 馃捇O EN VERSI脫 WEB
(CLICA ALS TRES PUNTETS DE LA DRETA I M脡S AVALL CLICA)
* TAMB脡 POTS TRADUIR LA LLENGUA DEL BLOC (A L'ESQUERRA CLICA EN EL TRADUCTOR I TRIA LA LLENGUA)
JUEGOS DID脕CTICOS: INCIBE - ISK4 desglosados a continuaci贸n
Si vols escoltar la m煤sica d'un v铆deo o d'un joc recorda ficar-la baixeta.
Els teus o茂ts encara estan desenvolupant-se i els has de cuidar.
.............................PRIMER TRIMESTRE................................
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20-11 Primera classe d'inform脿tica:
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https://tercercceipelpinar2021.blogspot.com/
. les entrades i les p脿gines
. les entrades
. altres recursos per a classe i per a casa: .
. consells per a la visualitzaci贸 i utilitzaci贸 de la llengua:
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PantallasAmigas realiza una animaci贸n para concienciar sobre el derecho de ni帽as y ni帽os a ser consultados y a opinar, tambi茅n en la Red.
Relacionado con los Ciberderechos de Unicef 1 y 2.
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por esta raz贸n los estamos trabajando en clase en lengua valenciana para trabajar la expresi贸n oral y la composici贸n de textos, adem谩s de contestar a preguntas que ya han surgido: ¿por qu茅 hay un d铆a de derechos de....? ¿qu茅 es un derecho? Sin olvidarnos de que si hay derechos hay obligaciones.
馃捇馃懚馃懄馃懅馃檵♂️馃檵 PANTALLAS AMIGAS: E-DERECHOS DE LA INFANCIA Y LA ADOLESCENCIA
Dec谩logo de los e-derechos de la infancia (2004)
Derechos digitales de la infancia: derecho a opinar sobre Internet
Con mucha frecuencia nos referimos a “los menores” como sujetos que deben ser protegidos. Sin embargo, la propia Convenci贸n de los Derechos del Ni帽o (CDN, denominada de la Infancia o la Ni帽ez) recoge en su articulado que se debe escuchar tambi茅n su voz. Desde PantallasAmigas creemos necesario reclamar la voz de la infancia sobre la regulaci贸n de su actividad online.
2-10-20
馃摑Q脺ESTIONARI A L'ALUMNAT
En classe treballarem els ciberdrets de la inf脿ncia.
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Si vols saber m茅s clica: ciberderechos-infancia










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